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小升初的孩子应该怎么适应初一的生活

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小升初的孩子应该怎么适应初一的生活

发布日期:2018-03-09 作者: 点击:

    中学和小学的学习内容与节奏差别大,小学主要培养的是孩子的基本能力,算数能力、识字能力、阅读能力、举一反三、联想的能力。但是知识与知识之间缺少系统性,更多的是从基础能力的各环节入手。

    

    而初中学习的代数与几何,其难度是更上了一个层次。代数以方程、未知数为基础,强调抽象的数学推导能力。几何更是要求严密的数学推理和空间想象能力,重视知识的整体性和连贯性。

    

    在小学的学习过程中,家长可能会注意到,只要孩子上课认真听讲,课后认真复习,就会取得比较好的成绩,所以在小学多数学习好的孩子都比较乖,比较听话。

    

    上了初中,家长忽然发现以前学习成绩不如自己家孩子的竟然赶超了上来,以前马虎不仔细的孩子也有可能考出高分。为什么会出现这种情况呢?原因就在于初中与小学的知识结构不同了,所考察的重点也不同,因此做好小学与初中的有效衔接很有必要。

    

    那么,我们应该从哪几个方面有意识的引导新初一的孩子呢?

    

    一、学习方法

    

    相比与小学需要的基础能力,初中需要更深层次的综合学习能力,学生不仅要把握住课堂内容,还要思考知识与知识之间的联系,在头脑中构建严密的知识体系,学会知识迁移。不仅要会总结错题与知识点,还要知道自己具体在哪些能力上薄弱,从而找到适合自己的学习方法。对于家长和老师,要注意培养学生的学习兴趣,引导独立思考和总结的能力。

    

    二、管理方法

    

    进入初中,新增物理、化学等科目。各科老师在管理上也会与小学有很大不同。其次,小学老师对待学生的学习主要是“抱着走”,而初中老师是“领着走”,因此孩子要适应初中老师的管理方法,不能被动等着知识的灌输,要学会主动学习,并自觉遵守纪律。

    

    三、心理素质

    

    在小学阶段,学习好的孩子一般情况下成绩都较为稳定,不会出现太大的波动。而进入到初中之后,有些原本成绩不错的孩子容易出现成绩起伏不定,而小学成绩一般的同学也有很大可能赶超上来。

    

    这是由于小学主要考察的是知识的扎实程度,而初中更侧重考察综合能力。新科目增加,题目越来越灵活,在提高成绩和能力的同时,要注意培养孩子的心理素质,增加其自信心。遇到低谷要努力调整。家长不要因为一两次的成绩失常而苛责和打击孩子,要鼓励孩子,让其相信只要找对学习方法,成绩自然会提高。

    

    同时,在初一时期,快速适应,打好基础,保持住优势也很重要。

    

    四、作息时间

    

    教育是根据孩子的身心发展规律而进行的,小学的课程压力没有那么大,所学内容不是特别多,拥有较充足的休息时间,午休时间也比较长。而初中的科目增多,课业难度增大、压力增加的情况下,需要孩子根据自己的实际情况,合理的调整作息时间。高质量的休息,高效率的学习,才会提高学习质量,达到事半功倍的效果。


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