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初三阶段如何让自己的数学学习成绩更加高效

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初三阶段如何让自己的数学学习成绩更加高效

发布日期:2019-08-07 作者: 点击:

    进入初三,学科增多,难度加大,特别是数学学科难度更是呈几何级数增加,同时升学压力骤然而至,紧迫感油然而生,让很多同学在数学学习上感到了茫然。重庆课外补习这里告诉你绝招,初三如何让你学习更有效率。

    初三学生都面临着哪些困惑?

    初一初二基础没打扎实,要补的东西太多,不知道从何下手;也曾试图努力学习,但坚持不了多久,如此反复,最后彻底失去了动力;初三难度加大,学起来更加困难,努力了但还是考得不好,逐渐焦躁,失去信心。

    那么你该如何应对呢?

    首先,正视自己已经处在初三关键阶段的事实。

    高中并非义务教育,是需要你去争取的。如果你想给自己可以选择的机会,你还有什么理由懒惰呢?

    其次,现在就制定目标和计划。

    没有目标的学习是极为低效的,因为你会时常失去前进的动力和方向。所以制定目标是极其重要的。那怎么去制定目标呢?①定目标高中,这个需提前查阅相关资料进行了解,可参考家长或老师建议;②查一查目标学校近几年的录取分数线,达到这个分数线所需的数学大致分数,找到自己与目标的差距;③熟悉中考数学试卷结构,把目标分解到每一个板块,大致可分为A卷1~19题;A卷压轴,B卷填空,26题应用题,27题几何综合,28题二次函数。根据近期的考试找到自己的问题点。④定阶段目标和计划,计划尽量具体,有时间节点,具体可操作。如果你的A卷1~19题还有丢分,你可以制定一个1~19题满分计划,用专门的本子记录自己每一个错误原因(这里并不是抄写做题,而是写上出错原因),时常翻看,并在做每一道题的时候提醒自己。如果B卷填空错误较多,可以总结B填常见题型,针对性练习。

    当你按计划严格执行,你会发现,你的进步速度是可见的。

    第三,随时保持良好的心态。

    保持良好心态,节奏紧迫而不慌张,遇到问题和事情不焦躁,积极寻求问题原因,及时调整自己,不要急于求成,要记得:无论大考小考,从中发现自己的问题和总结经验比成绩本身更重要。

    第四,通过平时考试,找到适合自己的应试策略。

    什么是应试策略?比如整张时间的时间安排,遇到难题的应对方式,甚至某些题目的取舍等。当你平时学得很好但考试分数总不高,或者发现考试时间不够用的时候,说明的应试策略是有问题的,你需要根据问题进行调整,在小考的时候要敢于尝试,尽快找到对自己来说最高效的应试策略。

    最后,平衡好学习和休息的时间。


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